深刻理解领会开展党纪学习教育的重要意义

作者：王颍颍 编审：王令卿 时间：2024-07-05 16:20:16 来源：“学习强国”学习平台

深刻理解领会开展党纪学习教育的重要意义

——学习列宁《共产主义运动中的“左派”幼稚病》有感

铁的纪律是中国共产党领导中国人民取得中国革命、建设、改革重大成就的基本条件之一。党的十八大以来，习近平总书记高度重视从严管党治党，多次引用过“加强纪律性，革命无不胜”这句话，强调要把纪律建设摆在更加突出位置。近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，强调党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。

1948年4月21日，毛泽东同志在《共产主义运动中的“左派”幼稚病》（以下简称《“左派”幼稚病》）一书的封面特别加写批语：“请同志们看此书的第二章，使同志们懂得必须消灭现在我们工作中的某些严重的无纪律状态或无政府状态。”《“左派”幼稚病》是毛泽东同志 1932年 4月在红军打下福建漳州时得到的。此后，毛泽东同志反复研读，并多次向全党推荐，将此书列为马列必读经典。学习《“左派”幼稚病》，从中汲取加强纪律建设的智慧和力量，有助于理解领会当前开展党纪学习教育的重要意义。

一、《“左派”幼稚病》一书的真理光芒

《“左派”幼稚病》是列宁的代表作之一，于1920年4月至5月完成。在书中，列宁总结俄国革命的实践经验，提出了无产阶级政党纪律建设的重大课题，特别强调了无产阶级政党“铁的纪律”的极端重要性。

该书第二章的标题是“布尔什维克成功的基本条件之一”。列宁在这一章指出：“现在差不多每个人都能看出，如果我们党没有极严格的真正铁的纪律，如果我们党没有得到整个工人阶级全心全意的拥护，就是说，没有得到工人阶级中所有一切善于思考、正直、有自我牺牲精神、有威信并且能带领或吸引落后阶层的人的全心全意的拥护，那么布尔什维克别说把政权保持两年半，就是两个半月也保持不住。”“俄国无产阶级专政取得胜利的经验向那些不善于思考或不曾思索过这一问题的人清楚地表明，无产阶级实现无条件的集中和极严格的纪律，是战胜资产阶级的基本条件之一。”

列宁进一步指出，无产阶级革命政党的纪律是靠什么来维持、检验、加强的？列宁用“三个靠”回答了这些问题：第一，是靠无产阶级先锋队的觉悟和它对革命的忠诚，是靠它的坚韧不拔、自我牺牲和英雄气概。第二，是靠它善于同最广大的劳动群众，首先是同无产阶级劳动群众，但同样也同非无产阶级劳动群众联系、接近，甚至可以说在某种程度上同他们打成一片。第三，是靠这个先锋队所实行的政治领导正确，靠它的政治战略和策略正确，而最广大的群众根据切身经验也确信其正确。列宁认为，一个革命政党，没有这三个条件，就不可能建立起纪律。这些条件不能一下子就产生。这些条件怎么产生？列宁又提出了“两个只有”的论断：只有经过长期的努力和艰苦的实践才能造成这些条件；正确的革命理论只有同真正群众性的和真正革命的运动的实践密切地联系起来。

《“左派”幼稚病》揭示的“真正铁的纪律是布尔什维克成功的基本条件之一”、“三个靠”和“两个只有”思想，是列宁关于加强无产阶级政党纪律建设的深邃思考，是关于无产阶级政党加强自身建设和开展革命斗争的战略策略之组成部分、枢纽部分、精华部分。书中揭示的无产阶级政党纪律建设的重要经验，对加强党的领导和党的建设具有不言而喻的深刻影响，为我们党加强纪律建设提供了重要思想源泉。

二、在百年奋斗历程中，党始终重视加强纪律建设

“真正铁的纪律”是“布尔什维克成功的基本条件之一”。《“左派”幼稚病》一书揭示的这一真理光芒被我们党一脉相承地继承坚持、与时俱进地丰富发展。回顾百年征程，我们党始终把严明党的纪律摆在突出位置，重视发展纪律建设，为维护党的团结统一提供了有力武器，为保持党的先进性和纯洁性创造了基础条件，成为党从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利的坚强保障。

新民主主义革命时期，党创建之初就把纪律置于重要位置。党的一大通过的第一个纲领中涉及纪律相关规定的就至少有6条，二大制定的第一个《中国共产党章程》，专门将“纪律”列为一章，提出了9条纪律，涉及组织、宣传、党员从业等。土地革命时期，毛泽东同志高度重视党和军队的纪律建设。在领导井冈山斗争的过程中，提出了“三大纪律、六项注意”，把铁的纪律作为建军建党的基础。在全民族抗战时期，他在六届六中全会上首次提出了“纪律是执行路线的保证”的著名论断，深刻阐明了党的纪律与党的路线之间的紧密关联。1941年9月，毛泽东同志在中共中央政治局扩大会议上的讲话提出：“路线是‘王道’，纪律是‘霸道’，这两者都不可少。”七大召开时，党章把党的纪律作为党的组织基础写进总纲。解放战争时期，毛泽东同志提出“加强纪律性，革命无不胜”的重要论断。1948年，在人民解放军即将转入战略反攻夺取全国胜利的重要时刻，毛泽东同志向全党推荐《“左派”幼稚病》，号召广大党员同志们“请必须消灭现在我们工作中的某些严重的无纪律状态或无政府状态”。

社会主义革命和建设时期，党领导开展了卓有成效的纪律建设工作。1954年七届四中全会通过《关于增强党的团结的决议》，旨在加强党的纪律，维护党的纯洁性和团结统一，巩固和提高党中央的威信。八大党章确立了党的纪律处分体系：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看和开除党籍。十一大党章要求设立党的纪律检查机关，为重建纪律检查委员会做了准备。

改革开放和社会主义现代化建设新时期，面对新形势新任务，邓小平同志强调：“一靠理想，二靠纪律。”十一届五中全会通过了《关于党内政治生活的若干准则》，在党的纪律和纪律建设方面提出了一系列要求。十二大对党的纪律建设提出了一系列明确规定，阐述“四个服从”的内涵。十二大党章恢复了党的纪律专章，对党员提出严格纪律要求。十四大把“从严治党”写进党章，正式作为管党治党、严明党纪的总原则。

进入新时代以来，以习近平同志为核心的党中央把纪律建设摆在更加突出的位置。在党的十九大上，习近平总书记明确提出新时代党的建设总要求，强调要“全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量”。这是我党历史上第一次把纪律建设与政治、思想、组织、作风、制度等方面建设并列，把纪律建设提升到党的建设总要求和总布局的高度。习近平总书记围绕严明党的纪律和规矩发表了一系列重要论述。由中共中央纪律检查委员会、中共中央文献研究室编辑的《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》一书，收录了习近平总书记自2012年11月16日至2015年10月29日期间关于严明党的纪律和规矩的论述。近三年中关于党的纪律和规矩的论述足足有200段，可见习近平总书记对于加强纪律建设的重视。

三、开展党纪学习教育，推动全面从严治党向纵深发展

在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央对我们党百年来重视党的纪律建设光荣传统的赓续与弘扬，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，深刻理解领会开展党纪学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，高度重视、精心组织，推动党纪学习教育走深走实。

深刻认识到开展党纪学习教育是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的必然要求。“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素，必须毫不动摇、始终坚持。必须深刻认识到开展党纪学习教育、加强纪律建设是党的建设重要组成部分，也是严肃的政治要求；必须深刻领悟这次党纪学习教育就是要以严明的纪律确保广大党员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，保证全党政治统一、思想统一、行动统一，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。

深刻认识到开展党纪学习教育是加强纪律建设、全面从严治党的必然要求。习近平总书记指出：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律。”“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持不懈用严明的纪律管全党、治全党，从根本上扭转了管党治党宽松软的状况，为党和国家事业发展提供了坚强纪律保障。同时也要清醒看到，党内一些违纪违法问题仍然易发多发，违纪形式更趋隐形变异、花样翻新。开展党纪学习教育，推动党员干部养成纪律自觉，与严格执纪问责相结合，不断健全“不敢腐、不能腐、不想腐”一体推进机制，持续营造风清气正、干事创业的良好政治生态。

深刻认识到开展党纪学习教育是提高党员党性修养、增强纪律观念的必然要求。习近平总书记强调：“组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”开展党纪学习教育要求全体党员深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，坚持学用结合、知行合一，让党员干部拧紧世界观、人生观、价值观的“总开关”，使学习党纪的过程成为提高党性修养的过程，引导党员、干部进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。